{"id":79876,"date":"2023-04-28T06:41:10","date_gmt":"2023-04-28T09:41:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdomamede.com.br\/?p=79876"},"modified":"2023-04-28T06:41:10","modified_gmt":"2023-04-28T09:41:10","slug":"greve-da-educacao-pede-revogacao-do-novo-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdomamede.com.br\/?p=79876","title":{"rendered":"Greve da Educa\u00e7\u00e3o pede revoga\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio"},"content":{"rendered":"
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Greve da Educa\u00e7\u00e3o pede revoga\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio<\/h1>\n

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Movimento tamb\u00e9m se manifestou, nesta quarta (26), por respeito ao piso salarial do magist\u00e9rio e contra a viol\u00eancia nas escolas<\/p>\n

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por\u00a0Cezar Xavier<\/a><\/div>\n

Publicado pelo portal Vermelho<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Mobiliza\u00e7\u00f5es de estudantes e professores pela revoga\u00e7\u00e3o do Novo Ensino M\u00e9dio tem sido constantes por todo o pa\u00eds. Foto: Foto: Roberto Parizotti<\/div>\n

Profissionais da educa\u00e7\u00e3o e estudantes paralisaram atividades nas capitais e grandes cidades do pa\u00eds, nesta quarta-feira (26), para pedir em manifesta\u00e7\u00f5es pelas ruas a revoga\u00e7\u00e3o do Novo Ensino M\u00e9dio (NEM), a valoriza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o e a paz nas escolas.<\/p>\n

Organizado pela Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE), este dia nacional de mobiliza\u00e7\u00e3o integra a\u00a024\u00aa Semana Nacional em Defesa da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica.\u00a0Os atos de maior destaque pelo pa\u00eds ocorreram na Avenida Paulista, em S\u00e3o Paulo, e na Candel\u00e1ria, no Rio de Janeiro, entre outras localidades.<\/p>\n

O cumprimento da Lei do Piso Nacional do Magist\u00e9rio P\u00fablico \u00e9 uma das reivindica\u00e7\u00f5es mais recorrentes, devido a estados e munic\u00edpios que n\u00e3o pagam o piso m\u00ednimo, apesar de determina\u00e7\u00e3o da Lei 11.738\/2008. Em alguns estados, como no Rio Grande do Sul, e no Distrito Federal, os professores est\u00e3o sem reajuste h\u00e1 pelo menos oito anos.<\/p>\n

Muitas manifesta\u00e7\u00f5es lembraram as amea\u00e7as e ataques a escolas por alunos violentos. No dia 5, uma creche foi alvo de um ataque em\u00a0Blumenau, no Vale do Itaja\u00ed, em Santa Catarina.\u00a0Quatro crian\u00e7as foram mortas\u00a0e cinco ficaram feridas.<\/p>\n

O ataque ocorreu menos de dez dias ap\u00f3s uma escola em S\u00e3o Paulo ser alvo de um aluno\u00a0que matou a professora com golpes de faca\u00a0e deixou outras tr\u00eas feridas, al\u00e9m de um estudante. Desde 2011, mais de 10 escolas foram atacadas por criminosos no Brasil.<\/p>\n

Reforma do Ensino M\u00e9dio<\/strong><\/p>\n

No in\u00edcio do m\u00eas, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana,\u00a0suspendeu por 60 dias, a implementa\u00e7\u00e3o do NEM, reconhecendo a falta de di\u00e1logo com a sociedade para uma reforma t\u00e3o profunda. De acordo com o minist\u00e9rio, a suspens\u00e3o come\u00e7a a ser contada a partir do t\u00e9rmino da consulta p\u00fablica promovida para a avalia\u00e7\u00e3o e a reestrutura\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Nacional de Ensino M\u00e9dio, que ocorre at\u00e9 o in\u00edcio de junho.<\/p>\n

A CNTE defende que o F\u00f3rum Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, reconstitu\u00eddo pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) discuta e apresente uma proposta de ensino m\u00e9dio. O F\u00f3rum \u00e9 constitu\u00eddo por representantes de diversos setores.<\/p>\n

De acordo com a secret\u00e1ria de Assuntos Educacionais da CNTE, Guelda Andrade, o NEM representa um ataque ao futuro do pa\u00eds. Isso porque imp\u00f5e um modelo educacional incapaz de \u201cpreparar os estudantes para uma vida digna\u201d.<\/p>\n

Os itiner\u00e1rios formativos do NEM acabam privilegiando disciplinas t\u00e9cnicas que foram trabalhadores jovens de baixa qualifica\u00e7\u00e3o, enquanto abandonam disciplinas cr\u00edticas necess\u00e1rias ao ensino superior. Em estados com educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 precarizada, isso aprofunda a falta de acessos dos estudantes a educa\u00e7\u00e3o e vira desculpa para n\u00e3o oferecer disciplinas.<\/p>\n

O NEM tamb\u00e9m aprofunda a explora\u00e7\u00e3o dos professores, obrigando-os a dar aulas de \u201cdisciplinas\u201d eletivas anti-cient\u00edficas e fora de sua \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o. Tudo isso tem causado enorme confus\u00e3o na organiza\u00e7\u00e3o das escolas p\u00fablicas, gerando revolta dos estudantes, que ficam completamente desamparados e despreparados para um vestibular ou Exame Nacional.<\/p>\n

\u201cEsse ato \u00e9 a express\u00e3o da nossa luta pela revoga\u00e7\u00e3o da reforma do ensino m\u00e9dio, \u00e9 a express\u00e3o da nossa luta por condi\u00e7\u00f5es de trabalho, contra a superlota\u00e7\u00e3o de salas de aulas e fechamento das mesmas\u201d, destacou a presidente da Apeoesp e deputada estadual, a professora Maria Izabel Azevedo Noronha, conhecida como Bebel.<\/p>\n

\u201cA suspens\u00e3o para mim \u00e9 um sinal de revoga\u00e7\u00e3o, porque no lugar vai ter que colocar alguma coisa. E n\u00f3s estamos construindo propostas para isso. Acho que agora \u00e9 aproveitar esse momento e colocar as nossas propostas\u201d, acrescentou.<\/p>\n

A presidente da Uni\u00e3o Brasileira de Estudantes Secundaristas (Ubes), Jade Beatriz, avaliou de forma positiva a suspens\u00e3o, mas ressaltou que o prazo \u00e9 insuficiente para discutir o novo ensino m\u00e9dio. \u201cA gente entende que o que era antes [da reforma,\u00a0definido pela Portaria 521, de 2021] j\u00e1 n\u00e3o nos serve tamb\u00e9m. O modelo de educa\u00e7\u00e3o brasileira, de escola p\u00fablica, ainda \u00e9 o mesmo de 100 anos atr\u00e1s. N\u00f3s precisamos apresentar um projeto que fa\u00e7a sentido, que seja constru\u00eddo por estudantes, por professores, por quem est\u00e1 diariamente dentro da escola p\u00fablica\u201d, disse.<\/p>\n

\u201cMas o prazo da suspens\u00e3o n\u00e3o \u00e9 suficiente para poder falar sobre todos os problemas que a reforma do ensino m\u00e9dio tem, todos os problemas que ela acaba agravando, como desigualdade social, evas\u00e3o escolar e a dificuldade de ingressar na universidade por conta do ENEM [Exame Nacional de Ensino M\u00e9dio]\u201d, acrescentou Beatriz.<\/p>\n

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Ato na Avenida Paulista neste 26 de abril<\/figcaption><\/figure>\n

Saiba\u00a0como foram as manifesta\u00e7\u00f5es pelos Estados, segundo levantamento da CNTE:<\/p>\n

ALAGOAS<\/strong><\/p>\n

Em MaceI\u00f3, o ato se concentrou na porta do Pal\u00e1cio do Governo, onde os manifestantes protestaram contra a situa\u00e7\u00e3o atual da carreira. Trabalhadores\/as das cidades de Arapiraca, Palmeira dos Anjos e Delmiro Gouveia tamb\u00e9m participaram dos atos.<\/p>\n

DISTRITO FEDERAL<\/strong><\/p>\n

Em assembleia realizada na manh\u00e3 de hoje, a categoria do magist\u00e9rio do DF aprovou greve, que ser\u00e1 iniciada em 4 de maio. Ao final da assembleia, os participantes sa\u00edram em caminhada pelo Eixo Monumental at\u00e9 o Pal\u00e1cio do Buriti. Os trabalhadores est\u00e3o sob arrocho salarial h\u00e1 oito anos.<\/p>\n

ESP\u00cdRITO SANTO<\/strong><\/p>\n

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O governador do Estado, Renato Casagrande, e o deputado estadual Joao Coser (PT) receberam a diretoria do SindiUpes para ouvir as reivindica\u00e7\u00f5es da categoria. Mais de cinco mil apoiadores ocuparam as ruas de Vit\u00f3ria. Com faixas, cartazes e bandeiras, uma multid\u00e3o foi \u00e0 Pra\u00e7a do Papa, na Enseada do Su\u00e1.<\/p>\n

GOI\u00c1S<\/strong><\/p>\n

Trabalhadores\/as caminharam at\u00e9 o Pal\u00e1cio Pedro Ludovico, em Goi\u00e2nia, onde foram recebidos pelo chefe de Gabinete da vice-governadoria, Pedro Chaves. Eles entregam um documento solicitando respeito \u00e0s pautas pautas da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

MATO GROSSO<\/strong><\/p>\n

Pelo menos mil pessoas se concentraram em frente \u00e0 Assembleia Legislativa do Estado, em Cuiab\u00e1. O ato foi convocado pelo Sindicato dos Trabalhadores do Ensino P\u00fablico de Mato Grosso (Sintep-MT), com o apoio do movimento estudantil da Baixada Cuiabana.<\/p>\n

MATO GROSSO DO SUL<\/strong><\/p>\n

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Mais de 3 mil profissionais da Educa\u00e7\u00e3o aderiram \u00e0 greve nacional, de acordo com a Federa\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o do Mato Grosso do Sul (Fetems).\u00a0Os professores de Campo Grande exigiam seu reajuste salarial, a melhoria do Plano de Cargos, Carreiras e Remunera\u00e7\u00e3o (PCCR), novos concursos p\u00fablicos para professores e gest\u00e3o democr\u00e1tica nas escolas. Particularmente para os professores que realizam 20h da carga hor\u00e1ria, a defasagem do seu piso salarial j\u00e1 alcan\u00e7a quase 90%.<\/p>\n

MINAS GERAIS<\/strong><\/p>\n

Pela manh\u00e3, a coordenadora geral do Sindi-UTE\/MG, Denise Romano, participou de uma audi\u00eancia na Assembleia Legislativa do Estado, que teve como pauta o pagamento do Piso Salarial Salarial. \u00c0 tarde, a categoria se reuniu no p\u00e1tio da Assembleia para um ato p\u00fablico com a participa\u00e7\u00e3o de caravanas de trabalhadores\/as em educa\u00e7\u00e3o de todas as regi\u00f5es do estado.<\/p>\n

PAR\u00c1<\/strong><\/p>\n

Os manifestantes se concentraram na Pra\u00e7a da Rep\u00fablica, em Bel\u00e9m. De l\u00e1, seguiram para a Assembleia Legislativa do Estado do Par\u00e1 (ALEPA), onde o Sintepp foi recebido por uma comiss\u00e3o de parlamentares. Entre as diversas reivindica\u00e7\u00f5es apresentadas, o Sindicato trouxe a necessidade de se abrir um di\u00e1logo com a Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

PARA\u00cdBA<\/strong><\/p>\n

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Profissionais em Educa\u00e7\u00e3o da rede estadual de Ensino de todo estado da Para\u00edba aderiram \u00e0 greve. As maiores manifesta\u00e7\u00f5es foram nas cidades de Campina Grande e Jo\u00e3o Pessoa. O ato p\u00fablico em Campina Grande foi na Pra\u00e7a da Bandeira. J\u00e1 em Jo\u00e3o Pessoa, os trabalhadores\/as fizeram concentra\u00e7\u00e3o na sede do SINTEP-PB e, em seguida, sa\u00edram em caminhada at\u00e9 a Pra\u00e7a dos Tr\u00eas Poderes, onde est\u00e1 o Pal\u00e1cio do Governo Estadual. A maioria das escolas aderiram ao movimento e suas atividades foram paralisadas.<\/p>\n

PARAN\u00c1<\/strong><\/p>\n

Em Curitiba e regi\u00e3o metropolitana,\u00a0educadores (as) e estudantes visitaram escolas\u00a0e panfletaram.\u00a0\u00c0 tarde, houve atos no\u00a0Terminal Guadalupe e na Pra\u00e7a Rui Barbosa, centro da Capital. Em\u00a0Arauc\u00e1ria, professores (as) fizeram passeata em defesa do pagamento do Piso do Magist\u00e9rio.No interior, dirigentes estaduais tamb\u00e9m realizaram panfletagem nas escolas. Al\u00e9m disso, manifestantes apresentaram\u00a0cartazes e faixas pela revoga\u00e7\u00e3o do Novo Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n

PERNAMBUCO<\/strong><\/p>\n

O Sintepe realizou panfletagem sobre a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o em frente \u00e0 Esta\u00e7\u00e3o\u00a0do\u00a0Metr\u00f4 do Recife, na \u00e1rea central da capital.\u00a0Cerca de\u00a090% da rede estadual de ensino de Pernambuco aderiu \u00e0\u00a0paralisa\u00e7\u00e3o nacional.\u00a0As redes municipais\u00a0tamb\u00e9m participam da manifesta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

PIAU\u00cd<\/strong><\/p>\n

A manifesta\u00e7\u00e3o do Sinte-PI aconteceu em frente ao Pal\u00e1cio de Karnak, em Teresina (PI). A professora Paulina Almeida, presidente do Sindicato, fez o lan\u00e7amento do Abaixo-Assinado em defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e valoriza\u00e7\u00e3o dos seus profissionais e divulgou nota p\u00fablica pela cultura de paz nas escolas.<\/p>\n

ROND\u00d4NIA<\/strong><\/p>\n

Em Porto Velho, a concentra\u00e7\u00e3o ocorreu na Sede Administrativa do Sintero e a categoria se reuniu em assembleia para discutir sobre o andamento das negocia\u00e7\u00f5es com o Governo do Estado e Municipal. Tamb\u00e9m debateu-se sobre o Novo Ensino M\u00e9dio e o alto \u00edndice de viol\u00eancia nas escolas. Em seguida, os trabalhadores e trabalhadoras em educa\u00e7\u00e3o sa\u00edram em caminhada pelas principais ruas do centro de Porto Velho. O movimento foi finalizado em frente ao pr\u00e9dio da Prefeitura do munic\u00edpio. As Regionais do Sintero tamb\u00e9m aderiram \u00e0 convoca\u00e7\u00e3o da CNTE e organizaram movimentos nos seus respectivos munic\u00edpios.<\/p>\n

RIO DE JANEIRO<\/strong><\/p>\n

Pela manh\u00e3, profissionais da rede municipal do Rio de Janeiro (RJ) realizaram o ato em frente \u00e0 sede da Prefeitura Municipal. Durante o protesto, uma comiss\u00e3o de negocia\u00e7\u00e3o subiu para o andar da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, no Centro Administrativo S\u00e3o Sebasti\u00e3o, onde participaram de uma audi\u00eancia com a assessor do secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Renan Ferreirinha, Willman Costa.<\/p>\n

RIO GRANDE DO SUL<\/strong><\/p>\n

Durante a caminhada pelas ruas do centro da capital, os educadores e estudantes realizaram uma manifesta\u00e7\u00e3o em frente \u00e0 Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc) para exigir a revoga\u00e7\u00e3o do Novo Ensino M\u00e9dio (NEM).<\/p>\n

Na cidade de Rio Grande, professores em greve protestaram em frente \u00e0 prefeitura. Al\u00e9m do reajuste nacional, eles exigiam o cumprimento da hora-atividade, o pagamento da reposi\u00e7\u00e3o salarial anual do funcionalismo municipal, o chamamento de professores aprovados no \u00faltimo concurso, a manuten\u00e7\u00e3o das turmas de EJA abertas no munic\u00edpio e elei\u00e7\u00f5es diretas e democr\u00e1ticas para a escolha das dire\u00e7\u00f5es das escolas<\/p>\n

RIO GRANDE DO NORTE<\/strong><\/p>\n

Os professores do munic\u00edpio de Parnamirim realizam greve desde o dia 20, entretanto, na semana do dia 26, as aulas chegaram a ser suspensas ap\u00f3s a ades\u00e3o ainda maior \u00e0 greve. De 67, pelo menos 36 escolas j\u00e1 aderiram \u00e0 greve, derrotando uma liminar do Tribunal de Justi\u00e7a do Rio Grande que declarou ilegal a greve.<\/p>\n

Al\u00e9m do reajuste salarial, os professores se unem a demandas da comunidade escolar e exigem a contrata\u00e7\u00e3o de auxiliares e apoio para alunos especiais.<\/p>\n

RORAIMA<\/strong><\/p>\n

Contra autoriza\u00e7\u00e3o judicial para calote no reajuste, professores iniciam greve por tempo indefinido. Na cidade de Rorainopolis, os professores entraram em greve no dia 24 contra a suspens\u00e3o do reajuste no munic\u00edpio, ap\u00f3s pedido da gest\u00e3o reacion\u00e1ria de Leandro Pereira da Silva (Solidariedade) ao Judici\u00e1rio. Al\u00e9m disso, o prefeito n\u00e3o efetuou o pagamento das f\u00e9rias de muitos professores.<\/p>\n

S\u00c3O PAULO<\/strong><\/p>\n

Professores e estudantes da rede de ensino p\u00fablica do estado de S\u00e3o Paulo realizaram uma manifesta\u00e7\u00e3o reivindicando a implementa\u00e7\u00e3o do piso nacional da categoria no estado e a revoga\u00e7\u00e3o da reforma do ensino m\u00e9dio. Eles protestaram tamb\u00e9m contra a superlota\u00e7\u00e3o de\u00a0turmas. O ato convocado pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de S\u00e3o Paulo (Apeoesp) repudiou\u00a0o fechamento de 147 turmas, que levam a salas superlotadas de estudantes. O Governo nega o fechamento das turmas.<\/p>\n

No munic\u00edpio de Guarulhos, no dia 26, a greve dos professores municipais completou seu terceiro dia, enfrentando uma\u00a0liminar anti-greve expedida no dia 24. No dia 25, haviam ocupado um pr\u00e9dio da prefeitura de atendimento ao p\u00fablico. Eles exigem reajuste salarial proporcional ao tempo de carreira.<\/p>\n

SERGIPE<\/strong><\/p>\n

Educadores ocuparam as ruas de Aracaju na tarde de quarta-feira (26) durante a Marcha do Magist\u00e9rio P\u00fablico Sergipano. A categoria se reuniu em um ato unificado entre Sindipema e o Sintese.<\/p>\n

TOCANTINS<\/strong><\/p>\n

O Sindicato dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o no Estado do Tocantins (Sintet) realizou um grande ato p\u00fablico em Palmas e paralisa\u00e7\u00f5es em v\u00e1rias outras cidades do estado.\u00a0Na capital, profissionais das redes p\u00fablicas municipal e estadual de Palmas sa\u00edram em caminhada na Avenida JK, onde realizaram protesto em frente \u00e0 sede da Prefeitura de Palmas. Cerca de 30\u00a0escolas de Palmas aderiram \u00e0 greve. Os dirigentes sindicais cobraram a prefeitura para que seja realizado o processo seletivo para gest\u00e3o democr\u00e1tica nas escolas, o reajuste do piso do magist\u00e9rio na carreira e o concurso p\u00fablico para a rede municipal.<\/p>\n<\/div>\n

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