As notas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) caíram no ensino médio de 16 estados de 2011 para 2013, de acordo com dados do Ministério da Educação (MEC). Entre as nove unidades federativas que apresentaram crescimento, Goiás, em índices gerais, pulou do quinto lugar em 2011, com Ideb de 3,6, para o topo do ranking, em 2013, com 3,8.
Além de avançar alguns décimos na nota, Goiás foi favorecido pelo fato de muitos Estados terem piorado a nota do Ideb no ensino médio público. Isso porque melhorou a nota de 3,6 para 3,8 e os outros quatro Estados que estavam na frente em 2011 pioraram a nota.
Os dados mostram ainda que o Rio de Janeiro saltou da 15ª posição (com 3,2) para a quarta (com 3,6), empatado com Santa Catarina, Minas Gerais e Pernambuco. São Paulo se manteve na segunda posição, apesar da queda na nota, de 3,9 para 3,7. O Rio Grande do Sul pulou de 10º (com 3,4) para o terceiro, 3,7.
O secretário estadual da Educação, Thiago Peixoto, considerou de extrema importância esse salto na educação. “Nós nunca tivemos uma melhora tão expressiva quanto essa e quem está falando isso são os números, que mostram essa qualidade”, ressaltou.
Já o governo municipal também apontou dados positivos sobre a educação. O Ideb mostrou que dentre os 246 municípios goianos, Catalão passou do 40º lugar (em 2011) para o 2º posto (nota 5,8) no Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano), atrás apenas de Santa Terezinha de Goiás, que obteve nota 6,1.
Já os números do Ensino Fundamental I ( do 1º ao 5º ano) também avançaram substancialmente. Em 2011, Catalão ocupava o 82ª colocação em Goiás (nota 5,3). Em 2013, com a nota 6,8 (acima da meta estabelecida pelo Governo Federal para o ano de 2022, que é de 6,0 pontos), Catalão subiu 75 posições no ranking goiano e agora figura na 8ª posição. “Se terminar meu mandato sendo reconhecido como o ´prefeito da Educação’, vou terminar com a sensação do dever cumprido”, disse o prefeito de Catalão, Jardel Sebba (PSDB), com relação aos resultados alcançados.
O secretário municipal da Educação, Souza Filho, atribui a conquista expressiva à autonomia dada por Jardel Sebba. “Os simulados semanais, as avaliações diagnósticas, os cadernos educacionais, caderno lição de casa e, principalmente, o Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), que ocorre duas vezes por mês com toda a Rede. Essas ações construíram um trabalho pelos professores, coordenadores, diretores e servidores da educação em geral”, explicou o secretário.
Souza lembrou que graças ao apoio de Thiago Peixoto houve o fortalecimento das ações pedagógicas na Secretaria Municipal de Educação, o que trouxe mais essa conquista para a educação de Catalão.
Por: Gustavo Vieira com informações da ASCOM
